Met jou, nieuwe of vertrouwde leerling, een eind meegaan als je het om welke reden dan ook wat moeilijk hebt maar ook als je je goed voelt in je vel, dat is leerlingenbegeleiding in het VTI Oostende. En leerlingenbegeleiding ..., dat gebeurt door mensen: in de eerste plaats door je vakleraren, maar wat meer georganiseerd, vooral door coördinatoren en leerlingenbegeleiders.

GRAADCOORDINATOREN

Graadcoördinatoren zijn leraren, lesgevers die zich gedurende een deel van hun opdracht inzetten voor leerlingen die meer willen weten over studierichtingen binnen en buiten de school. Bij leermoeilijkheden proberen ze met die leerlingen de beste manier te vinden om toch te slagen: bijvoorbeeld door een gesprek met een vakleraar of een inhaalles te organiseren, door het voorstellen van een remediërings- of verhelptaak of hulp bij het leren studeren en ook speciale maatregelen bij dyslexie of dyscalculie. Daarvoor werken ze onder meer intens samen met de leerlingenbegeleiders en het CLB (centrum voor leerlingenbegeleiding).

Voor elke graad (= 2 jaar) is er een coördinator verantwoordelijk:

• Eerste graad: Bjorge Galle
• Tweede graad TSO en BSO: Willy Van Putte
• Derde graad TSO: Dirk Beirens
• Derde graad BSO: Luc Hostyn

Helpen bij kiezen, studeren en problemen zodat je vlot kunt slagen, dat is de belangrijkste taak van de graadcoördinatoren.

LEERLINGENBEGELEIDERS

Leerlingenbegeleiders geven geen les, maar zijn gespecialiseerd in het luisteren naar en spreken met jongeren die met van alles bezig zijn. Elke leerling kan tijdens de schooluren bij hen terecht voor om het even wat: een heuglijke gebeurtenis meedelen maar ook pestgedrag, even je hart luchten over school of thuis maar ook een conflict met een leraar aankaarten.

Leerlingenbegeleiders proberen vanuit de kracht van de leerling om te gaan met uitdagingen maar ook met problemen zoals spijbelen, afwezigheden, studieproblemen, relatieproblemen, moeilijke studiekeuzes, strafbemiddeling. Samen met de leerling zoekt iedere leerlingenbegeleider naar een aanvaardbare oplossing voor bepaalde problemen waarbij rekening gehouden wordt met alle partijen binnen de grenzen, regels en afspraken van de school.

Wat de leerlingenbegeleiders doen kun je samenvatten in drie kernwoorden: sturen, steunen en stimuleren.

• 1A, 2A, tweede en derde graad TSO: Bart Hamelton 
• 1B en 2B: Tine Gheldof
• tweede en derde graad BSO: Gianni Dumarey